登錄 新用戶注冊

北京林業大學|城市設計教學十年回顧與展望


[ 關閉本頁 ] 2019年06月14日


《高等院校本科生優秀城市設計作品集——北京林業大學園林學院》


李翅  董晶晶  等編著


(以下內容節選自書中前言)


  “教育部高等學校城鄉規劃專業教學指導分委員會”組織的城市設計作業評優,旨在推動全國高等學校城鄉規劃專業本科生的交流,提高專業整體水平。北京林業大學從2009年開始參加,到今年正好十年。


  回顧這十年同學們的優秀城市設計作業,可以直觀感受到,同學們在城市設計的思路表達、研究能力、成果內容上的整體提升和巨大進步,也給我們提供了一次很好的回顧審視機會,進一步明確了我們城市設計教學堅持探索的決心和未來的方向。


  在這十年里,我們一直堅持關注身邊事。引導學生腳踏實地,從了解生活環境入手,發現城市問題,感受城市溫度,逐步形成對城市規劃、城市發展的系統認知。北京作為國家首都,千年古都,具有深厚的歷史積淀和文化內涵,其復雜性、多樣性為課程設計提供了豐富的選題。見微知著,從北京的胡同、老街到工業遺產,引導學生親身調查體驗、了解認識實際地段、學習實際項目的規劃設計過程,使學生建立正確的規劃價值觀,對城市的歷史、文化,對城市的人、事、物,對城市的一草一木,懷有一顆敬畏之心。


  在這十年里,我們一直堅持與時俱進。遵循城市規劃從實踐中來到實踐中去的學科特點,在教學中時刻關注城市的發展規律和政策走向,關注熱點問題,引導學生從基礎的物質空間梳理,向關注人的行為與需求及經濟、社會、文化不同領域拓展,形成兼容并蓄、開放學習的知識體系。使“共享”“共生”“驅動”“發現”等以社會文化、經濟生活為內核的思想理念逐步成為學生們觀察、理解、解決城市物質空間問題的出發點。


  未來,隨著規劃體系改革的不斷深入,教學探索也將不斷改進,立足空間規劃,擴展課題廣度,拓進研究深度,推動從理論研究到規劃實踐的融會貫通、知行合一。


  未來,隨著規劃學科建設的不斷完善,教學探索也將不斷創新,立足園林學院,發揮專業特色,加強體系融合,推動城市規劃與景觀設計的協同實踐、相互促進。


  未來,隨著首都城市發展建設邁上新臺階,教學探索也將不斷提升,立足北京實際,緊密對接城市需求,深度融入城市治理,推動從技術藍圖到實施政策的轉化應用,為首都的規劃建設貢獻智慧。

(胡京平)

《高等院校本科生優秀城市設計作品集——北京林業大學園林學院》

¥88.00????

(本文作者:胡京平)


 
3连肖计算公式